Pagrindinis
KNYGNEŠIO DIENA
Kovo 17 d. integruotos pamokos metu 1-2 klasių mokiniai minėjo Knygnešio dieną. Prisiminėme ir pagerbėme knygnešius lietuvių kalbos draudimo metais platinusius lietuviškas knygas. Mokiniai žiūrėjo filmą apie lietuviškos spaudos draudimą ir tautinį atgimimą, diskutavo apie to laikotarpio realybę, lygino laikmetį su šiandiena, susipažino su knygnešių maršrutais, jų pavojinga veikla ir išskirtinėmis asmenybėmis.
Smagi ir įtraukianti veikla, skatinanti domėtis Lietuvos istorija, saugoti kalbą ir puoselėti skaitymo kultūrą, vyko Smalininkų miesto bibliotekoje. Vaikai sprendė kryžiažodžius, atliko įvairias kūrybines užduotis, žaidimo ,,Tapk knygnešiu!” metu, aktyviai judėdami, įveikė komandinius iššūkius, sėkmingai atliko visas užduotis.
Mokytoja E. Sprainaitienė
KOVO 20 DIENĄ MINIMA PASAULINĖ ŽEMĖS DIENA
Pasaulinę Žemės dieną Jungtinės Tautos oficialiai paskelbė 1971 metais. Lietuvos Respublikos Aukščiausioji Taryba 1992 metais Žemės dieną oficialiai įteisino ir Lietuvoje. Šiomis dienomis ateina pavasario lygiadienis – dienos ir nakties ilgumas tampa vienodas visuose Žemės rutulio kampeliuose. Žemės diena išreiškia viso pasaulio žmonių norą išsaugoti tai, kas visiems mums svarbiausia: švarų orą, vandenį, dirvožemį, gyvąją gamtą. Ši diena suvienija žmones bendram rūpesčiui dėl mūsų visų namų ateities, ragina bei įpareigoja konkrečiais darbais prisidėti prie gamtinės aplinkos puoselėjimo ir saugojimo.
Šiai dienai paminėti mokykloje iškelta Žemės vėliava, kuri simbolizuoja globalaus pasaulio svarbą ir vertybes, kuri primena, jog Žemė- mūsų planeta ir ja reikia rūpintis kasdien. Vyresnių klasių mokiniai rinkosi į integruotą biologijos ir geografijos pamoką, kurioje susiskirstę į komandas, sugalvoję komandos pavadinimą ir sukūrę ketureilį iš duotų žodžių, prisistatė vieni kitiems. Ant suolų sudėti pirmieji pavasario pranašai – medžių ir krūmų šakelės su besiskleidžiančiais žiedynais, mokinius privertė pasukti galvas - atpažinti ir įvardinti augalus nebuvo paprasta, bet geografinį kryžiažodį spręsti buvo kur kas lengviau. Atlikus paskutinę užduotį - viktoriną programėle „Kahoot“, buvo suskaičiuoti komandų surinkti balai. Nors buvo paskelbti nugalėtojai, tačiau šioje integruotoje pamokoje laimėjo visi – papildė savo žinių bagažą, linksmai praleido laiką.
Renginiai skirti Žemės dienai paminėti mūsų mokykloje vyks visą mėnesį.
Skyriaus vedėja Vida Reinolcaitė
KARJEROS UGDYMAS VYRESNIŲJŲ KLASIŲ MOKINIAMS
Š. m. kovo 13 d. 8-10 klasių mokiniai dalyvavo karjeros ugdymo pamokoje, kurios tikslas – suteikti mokiniams praktinių žinių apie šiuolaikinę darbo rinką ir įvairias profesijas.
Pamoka vyko klasėje, kur mokinius supažindinti su prekybos sektoriaus veikla atvyko Giedrius Sudintas – prekybos tinklo MAXIMA Klaipėdos regiono direktorius. Jis išsamiai pristatė prekybos sritį ir joje dirbančių darbuotojų atsakomybes, darbo specifiką, karjeros galimybes bei įsidarbinimo sąlygas. Mokiniai sužinojo, kaip organizuojamas prekių paskirstymas, kokias funkcijas atlieka skirtingi parduotuvės padaliniai ir kokių kompetencijų reikia dirbant šioje srityje.
Tokio pobūdžio veiklos yra reikšminga mokinių karjeros planavimo dalis. Tiesioginė pažintis su įvairiomis profesijomis padeda jaunimui geriau suprasti, kokios sritys juos domina, ugdo atsakingą požiūrį į darbą bei skatina domėtis praktinėmis žiniomis apie darbo rinkos realijas.
Karjeros specialistė Justina Bastienė
VAIKŲ KELIONĖ Į CIRKO PASAULĮ
Kovo 18 d. Jurbarko Vytauto Didžiojo pagrindinės mokyklos Smalininkų Lidijos Meškaitytės skyriaus priešmokyklinės grupės vaikai apsilankė Šakių cirko mokykloje, kurioje jie ne tik susipažino su cirko profesija, bet ir patyrė tikrą meno pasaulio magiją.
Cirko specialistai pristatė vaikams cirko pasaulį – nuo akrobatikos triukų iki klounų meno. Vaikai sužinojo, kaip nuosekliai ir disciplinuotai reikia treniruotis, kad pasiektų aukštą meistriškumo lygį. Vienas iš įsimintiniausių momentų buvo artistų pasirodymas. Kiekvienas triukas ir akrobatinis judesys buvo tarsi gyvas pasakojimas, atskleidžiantis cirko meno grožį ir subtilumą. Tai įkvėpė jaunus žiūrovus ne tik svajoti, bet ir siekti patiems tapti tokiais menininkais. Po įspūdingo pasirodymo vaikai patys turėjo progą tapti artistais. Su profesionalų pagalba, jie išmėgo įvairius cirko triukus – nuo paprastų šuolių iki netikėtų akrobatikos elementų. Ši praktinė patirtis leido jiems pajusti, kaip svarbu pasitikėti savo jėgomis ir drąsiai žengti į naujus iššūkius.
Ši edukacinė diena cirko mokykloje ne tik praturtino vaikų žinias apie cirko profesiją, bet ir įkvėpė juos siekti naujų aukštumų. Susipažinimas su profesija, profesionalių pasirodymų stebėjimas bei galimybė patiems išmėginti būti artistais padėjo vaikams suvokti, kad mokymasis gali būti nuostabus nuotykis, atveriantis duris į kūrybiškumo, draugystės ir asmeninio tobulėjimo pasaulį. Tokios patirtys ugdo vaikus ne tik kaip būsimus specialistus, bet ir kaip drąsius bei kūrybingus asmenis, pasirengusius įveikti gyvenimo iššūkius.
Mokytoja Virginija Radvilaitė Polockienė